هنر

  • (...) همیشه پیش روی خود ایرانی ها (پارس‌ها)، کامبوجی ‌ها و کمی مصری‌ها را در نظر بگیرید. اشتباه بزرگ، [هنر] یونانی است، هر اندازه هم زیبا باشد (...)» (گوگن، اکتبر 1897، تاهیتی)

    13 دسامبر 2015
  • عالم‌‌هاي بيگانه از هم در ايران کم نيستند و عالم روشنفکري و فلسفه و عالم هنر هم يکي از آنان. هر چقدر اين دو جهان در ايران از يکديگر دورند، در غرب با هم در داد وستد هستند؛ تا جايي که موضوع هنر تبديل شده به يکي از سرفصل‌هاي مهم فلسفه غربي و کمتر فيلسوف و روشنفکري است که بحث مستقلي در باب هنر و نسبت آن با منظومه فکري و فلسفي‌اش نداشته باشد. در اين باره سراغ داريوش شايگان رفتيم تا به اين مهم با جزييات بيشتري بپردازيم و تحليلي داشته باشيم از چرايي بي‌توجهي فيلسوفان و روشنفکران ايراني به مقوله هنر.

    13 دسامبر 2015
  • مستندهای پیش از انقلاب کامران شیردل خصلت‌هایی واسازانه دارند. یعنی نحوه برخورد فیلمساز با موضوع به‌گونه‌ای است که می‌کوشد،تقابل دوگانه واقعیت/دروغ را واسازی کرده و تصویری را ارائه نماید تا پیش از آن‌که بخواهد نتیجه فرضیه‌ای متقن را بیان دارد،بیشتر می‌کوشد ابعاد مسئله مطروحه را در ذهن مخاطب متکثر کند. او برای این نگاه راه‌های مختلفی را تجربه می‌کند. از زبان طنزی که در مستند«اونشب که بارون اومد» بر می‌گزیند تا «بازی»هایی که با عکس‌های کاوه گلستان در قلعه انجام می‌دهد و سعی می‌کند،برداشتی دگرگونه از آن‌چه رخ می‌دهد را بیان دارد.

    08 دسامبر 2015
  • تکه پاره های ذهن هنرمند: تحلیلی  بر نقشواره  شیر سنگی شوش

    تکه پاره های سنگ، چیدمانی هدفمند، نگاره ای غران ، شیری رونده و ایستاده. زمختی سنگ و شکوه شیرخشمگین . شیر غران شوش. اثری بر سنگ از دوران هخامنشی ، زبان برنده هنرمند و نقدی بر زمانه خویش...

     

    علی روستاییان فرد [1]

     

    06 دسامبر 2015
  • مفهوم مولف، لحظه قدرتمند ِ فردیت یافتن در تاریخ اندیشه‌ها، شناخت‌ها و ادبیات، وهمچنین در تاریخ فلسفه و دانش است. حتی امروز، وقتی می خواهیم تاریخ یک مفهوم یا یک سبک ادبی یا یک گونه فلسفه را بنویسیم، به گمان من، چنین موضوع‌هایی را به  مثابه  نوعی ارزیابی نسبتا ضعیف در نظر می‌گیریم؛ اموری ثانویه و پیش‌پا‌افتاده به نسبت واحد ِ نخستین ِ مستحکم و اساسی‌‌ای که آن را مولف و اثر او می دانیم.

    05 دسامبر 2015
  • درهم تنیدگی شاخه های دانش بشری یکی از ویژگی های عصر ماست. امروز شاید دیگر کسی نتواند به سادگی بگوید من فلسفه می خوانم و از مسائل دیگر شاخه های علوم انسانی مانند جامعه شناسی، علوم سیاسی، روان شناسی، انسان شناسی و علوم شناختی کاملا بی اطلاعم. هر چند گستردگی و حجم غیرقابل انکار اطلاعات، فقط این امکان را می دهد که فرد متخصص تنها از مسائل دیگر حوزه ها مطلع شود؛ اما بی اطلاعی از ساز و کار ابتدایی و مسائل اولیه دیگر رشته ها قطعا مانع دید شفاف پژوهشگرِ متخصص خواهد بود.

    01 دسامبر 2015
  • کتاب «مجموعه مقالات همایش پژوهشی اقتصاد هنر ایران» به کوشش سجاد باغبان ماهر و مجید سرسنگی از سوی انتشارات مطالعات بینارشته‌ای منتشر شد. این همایش در پاییز سال گذشته (1393) از طرف خانه هنرمندان با همکاری انسان شناسی و فرهنگ برگزار شده بود.  
    01 دسامبر 2015
  • شماره 116 مجله اطلاعات حکمت و معرفت با موضوع «فلسفه قاره ای علم» منتشر شد. روایت غالب از فلسفه علم "روایتی تحلیلی" است اما این شماره از نشریۀ اطلاعات حکمت و معرفت به "روایت قاره ای" از علم پرداخته است.  رایج ترین روایت از فلسفه علم، روایتی تحلیلی است؛ خوانشی که مطابق آن فلسفه علم و فلسفه‌ تحلیلی، اگر نه این‌همان، دست‌کم آن‌قدر به یکدیگر نزدیک‌اند که فهم هر کدام‌شان بدون توسل به دیگری چندان ممکن نیست. به گفتۀ رضا علیزاده ممقانی «این روایت دانشگاهی هم مسبوق به سابقه است و هم دلایل خوبی از آن حمایت می‌کنند.

    01 دسامبر 2015
  • bandar Basel

    بر اساس اعلام اداره آمار فدرال سوئیس، بازل تا سال 2009 دارای بیش از 166هزار سکنه بوده و نرخ رشد جمعیت آن بین سالهای 2000 تا 2010 به 0.9% می رسید. نرخ مهاجرت آن مثبت 4.4%، اما نرخ افزایش طبیعی جمعیت آن منفی 2.8% بوده است. تنوع جمعیت بازل نسبت به کل سوئیس بسیار کمتر است. در سال 2010 سکنه خارجی 34.1% جمعیت این شهر را تشکیل می دادند و آلمانی، زبان اصلی 77.8% ساکنان بود. زبان های ایتالیایی با 5.4% و فرانسه با 2.6% در رده های بعدی جا داشت. نسبت اهالی پروتستان و کاتولیک بازل هر یک با 25.2% در سال 2000 با هم برابر بود. سایر ادیان 31.4% جمعیت این شهر را به خود اختصاص می دهند.

    01 دسامبر 2015
  • چکیده: بی اغراق نیست اگر بگوئیم تا به امروز، آموزش سیستماتیک و نظامند تئاتر به کودکان در کشور ایران، چه در حوزه و گونه تئاتر ایرانی چه تئاتر غرب و شرق، مورد غفلت و بی توجهی بسیار قرار گرفته است. گروه نمایشی «بچه های شاهکار» پس از برگزاری چندین دوره کارگاه آموزشی تئاتر ویژه کودکان و نوجوانان، امروز توانسته به زبان و ادبیاتی دست یابد که به کمک آن بتواند سیستم استانیسلاوسکی را بر پایه شرح شارحان و منتقدان بزرگ او، به کودکان زیر 18 سال منتقل کند.

    30 نوامبر 2015

صفحه‌ها