تاریخ علوم اجتماعی

  • (Pierre Clastres)

    17 نوامبر 2009
  • درسال 1804میلادی برو نیسلاو کاسپر مالینوفسکی (Bronislaw Kasper Malinowski )در شهرکراکوف(Krakow) در لهستان درخانواده ای فرهیخته چشم به جهان گشود. پدر وی لوکجان مالینوفسکی(Lucjan Malinowski )استاد زبان شناسی دانشگاه ژاگیلونیان(Jagiellonian) و مادرش ژوزفا(Josefa) بانویی فرهیخته بود که نقش او در تربیت مالینوفسکی بسیار مهم بود. مالینوفسکی تحصیلات دانشگاهی خود را از همان دانشگاهی که پدرش در آن تدریس می کرد آغاز نمود و در سال 1908 در رشته اصلی فلسفه و دو رشته فرعی ریاضی و فیزیک دکترای خود را از آنجا اخذ نمود.

    17 نوامبر 2009
  • Karl Polanyi
    1886-1964

    17 نوامبر 2009
  • 1883-1959
    Paul Radin

    17 نوامبر 2009
  • Robert Redfield
    1897-1958

    17 نوامبر 2009
  • 1870-1947
    Clark Wissler

    17 نوامبر 2009
  • باشروع سال تحصیلی جدید و ورود تعداد زیادی از دانشجویانی که برای نخستین بار با رشته انسان شناسی آشنا می شوند و تجربه ای را که پیش از این در ادبیات این رشته داشتند اکنون از نزدیک و از خلال اساتید و دست اندرکاران آن ادامه می دهند، شاید از همان نخستین ساعاتی که اولین کلاس های خود را شروع می کنند این ابهام به وجود بیاید که چرا در این رشته همواره با دو نام انسان شناسی و مرد شناسی گاه به صورت متراف و کاملا هم معنی و گاه به عنوان دو چیز بسیار متفاوت اما با تعاریف و نقاط افتراقی نه چندان روشن، سروکار دارند.

    17 نوامبر 2009
  • کارتین کلمان(Catherine Clement ) و دومینیک-آنتوان گریزونی(Dominique-Antoine Grisoni )
    در این گفتگو که در سال 1985 انجام شده است کلود لوی استروس تصویری از زندگی خود از کودکی ترسیم کرده و به آثار خود اشاره می کند.

    17 نوامبر 2009
  • متن گفتگوی الویا رسترپو (ELVIA RESTREPO) همسر پیشین و همکار مرحوم نادر افشار نادری و ناصر فکوهی : پاریس اکتبر 2006( آبان 1385)

    17 نوامبر 2009
  • علوم انسانی دست‌کم به لحاظ کاربردشان با رشته‌های فنی، در دنیای مدرن شباهت دارند. یعنی برای گره‌گشایی از گروهی از مشکلات ضرورت دارند. قاعدتاً کارکرد رشته‌های علوم اجتماعی این است که مسائل فرهنگی و اجتماعی جامعه‌ای که در آن تولید می‌شوند را با یک روش علمی بررسی کنند، راه حل‌هایی داده و و یا افق‌هایی را بگشایند. اما زمانی که به تاریخ معاصر کشورمان نگاه می‌کنیم می‌بینیم دانشگاه‌ها و آکادمی‌ علوم انسانی چندان در انجام این وظیفه موفق نبوده‌اند و این رسالت بیشتر توسط روشنفکران انجام شده است.

    17 نوامبر 2009

صفحه‌ها